L’esperienza ha coinvolto attivamente gli studenti in un percorso laboratoriale finalizzato all’apprendimento delle lingue straniere attraverso la pratica scenica, favorendo espressività, sicurezza comunicativa e cooperazione
Gli studenti hanno portato in scena performance teatrali, monologhi, letture sceniche, video e riflessioni storiche dedicate ai grandi temi affrontati dal progetto.
Le comunità di apprendimento professionale possono rappresentare un’ottima occasione per migliorare la qualità dell’offerta formativa anche in contesti complessi dal punto di vista socio-economico-culturale. Il progetto Questa è la conclusione a cui si è giunti nella prima fase del progetto di ricerca azione che ha preso le mosse in Sicilia un anno fa grazie all’iniziativa […]