Profondo cordoglio per la morte della bambina di quattro anni ricoverata a Palermo in condizioni gravissime
Profondo cordoglio per la morte della bambina di quattro anni ricoverata a Palermo in condizioni gravissime, in un quadro clinico riferito a un sospetto caso di difterite. A esprimerlo è il Coordinamento Nazionale Docenti della disciplina dei Diritti Umani (CNDDU), che invita a trasformare quanto accaduto in un’occasione di riflessione sul rapporto tra prevenzione, vaccini e disinformazione sanitaria.
Nel rispetto del dolore della famiglia e in attesa che gli accertamenti sanitari e medico-legali chiariscano definitivamente le circostanze del decesso, il Coordinamento sottolinea la necessità di rafforzare gli strumenti attraverso i quali le istituzioni contrastano la circolazione di informazioni sanitarie prive di fondamento.
Secondo quanto riportato dagli organi di stampa, la bambina non sarebbe stata vaccinata contro la difterite e la scelta della famiglia sarebbe stata condizionata dal timore di una possibile relazione tra vaccinazioni e autismo, correlazione che, sottolinea il CNDDU, non trova riscontro nelle conoscenze scientifiche consolidate.
Il Coordinamento invita comunque a evitare giudizi sommari nei confronti delle persone coinvolte, evidenziando come la vicenda sollevi una questione più ampia: la disponibilità di informazioni corrette non garantisce che queste riescano sempre a prevalere su paure, convinzioni personali e contenuti non attendibili.
Una parte sempre maggiore delle informazioni sulla salute, soprattutto tra i più giovani, passa oggi attraverso social network, piattaforme digitali, video brevi, sistemi di messaggistica e contenuti prodotti o rielaborati tramite strumenti di Intelligenza Artificiale.
Secondo il CNDDU, intervenire soltanto dopo la diffusione di una notizia falsa non è più sufficiente. Diventa necessario fornire ai cittadini, a partire dagli studenti, gli strumenti per riconoscere fonti affidabili, verificare le affermazioni e comprendere le basi scientifiche delle indicazioni sanitarie.
Da qui la proposta di avviare una campagna nazionale rivolta agli studenti dal titolo “CHECK PRIMA DI CREDERCI – La salute non si scrolla. Si verifica.”
L’iniziativa, nelle intenzioni del Coordinamento, dovrebbe coinvolgere istituzioni scolastiche e sanitarie, medici, pediatri ed esperti di comunicazione scientifica e digitale.
L’obiettivo non sarebbe quello di introdurre nelle scuole una comunicazione esclusivamente prescrittiva, ma di offrire ai ragazzi spazi nei quali porre domande, confrontarsi con professionisti qualificati e comprendere il valore della prevenzione vaccinale attraverso informazioni chiare e verificabili.
Il progetto potrebbe inoltre diventare un vero e proprio laboratorio permanente di verifica dell’informazione sanitaria, insegnando agli studenti a individuare chi ha prodotto un determinato contenuto, risalire alla fonte originale e distinguere una testimonianza personale da un dato scientifico.
Particolare attenzione verrebbe riservata anche alla capacità di riconoscere immagini e video manipolati e di valutare criticamente l’affidabilità delle informazioni generate attraverso l’Intelligenza Artificiale.
Per il CNDDU, investire sui giovani significa agire anche sul lungo periodo: gli studenti di oggi saranno infatti gli adulti chiamati domani a prendere decisioni riguardanti la propria salute e quella delle loro famiglie.
Il Coordinamento auspica quindi che il Ministero dell’Istruzione e del Merito e il Ministero della Salute possano valutare la realizzazione di un progetto nazionale condiviso, mettendo in rete scuole, servizi sanitari e professionisti specializzati nella comunicazione digitale.
Secondo il presidente del CNDDU, prof. Romano Pesavento, anche la comunicazione istituzionale deve evolversi: dubbi e diffidenza non possono essere affrontati attraverso la contrapposizione o linguaggi colpevolizzanti, ma richiedono capacità di ascoltare, spiegare e intervenire tempestivamente.
La tragedia avvenuta a Palermo, conclude il Coordinamento, non dovrebbe quindi alimentare una contrapposizione destinata a spegnersi insieme all’attenzione mediatica, ma diventare un’occasione per aggiornare gli strumenti della prevenzione e rafforzare la capacità critica delle nuove generazioni.
È da questa esigenza che nasce “CHECK PRIMA DI CREDERCI”: rendere i giovani protagonisti della verifica delle informazioni che riguardano la loro salute, perché nell’epoca dei contenuti istantanei e dell’Intelligenza Artificiale controllare prima di credere può rappresentare una concreta forma di prevenzione.
