Le scuole-ghetto e i risultati negativi degli studenti del meridione
SICILIA – La presenza di scuole ghetto e l’influenza del retroterra economico, sociale e culturale delle famiglie: sono questi gli elementi che influenzano i risultati negativi delle performance degli studenti meridionali rispetto a quelli del centro e del nord. Questi risultati emergono dal rapporto della Fondazione Res “L’istruzione difficile” che è stato presentato questa mattina a […]