L’esperienza ha coinvolto attivamente gli studenti in un percorso laboratoriale finalizzato all’apprendimento delle lingue straniere attraverso la pratica scenica, favorendo espressività, sicurezza comunicativa e cooperazione
Gli studenti hanno portato in scena performance teatrali, monologhi, letture sceniche, video e riflessioni storiche dedicate ai grandi temi affrontati dal progetto.