“De Amicis”, la matematica che lascia il segno: conclusione dei percorsi “Sperimentiamo la matematica” e “Matematica in movimento”
CATANIA – Si sono conclusi con entusiasmo e partecipazione i moduli “Sperimentiamo la matematica”, rivolto alle classi terze, e “Matematica in movimento”, dedicato alle classi quinte della De Amicis, guidata dalla dirigente Prof.ssa Tiziana Palmieri. Due percorsi che hanno trasformato il modo di vivere la matematica, rendendola concreta, dinamica e coinvolgente. Nel corso delle attività, […]