Durante la visita agli stand, un riconoscimento importante per gli ITS Academy e per il modello formativo che collega giovani, competenze e imprese.
Palermo diventa per due giorni il centro del dibattito sul futuro dell’istruzione in Sicilia. Si è aperta oggi, 14 ottobre, ai Cantieri Culturali alla Zisa, “La Sicilia fa Scuola – Stati Generali dell’Istruzione”, la manifestazione promossa dall’Assessorato regionale dell’Istruzione e della Formazione professionale, in collaborazione con l’Ufficio scolastico regionale e INDIRE.
Un appuntamento che coinvolge oltre 4.000 partecipanti, quasi 3.000 studenti e più di 200 istituti scolastici, con la presenza del ministro dell’Istruzione e del Merito Giuseppe Valditara, del presidente della Regione Siciliana Renato Schifani, dell’assessore regionale Mimmo Turano e di numerosi rappresentanti delle istituzioni e del mondo della formazione.
Al centro del confronto, le sfide della scuola contemporanea: innovazione didattica, contrasto alla dispersione scolastica, intelligenza artificiale, orientamento e costruzione di percorsi formativi capaci di rispondere alle trasformazioni del mercato del lavoro.
Ma uno dei momenti più significativi della giornata si è svolto lontano dal palco della conferenza, durante la visita delle autorità agli stand espositivi.
Gli ITS Academy, pur non essendo stati espressamente citati durante gli interventi della conferenza, hanno ricevuto un caloroso riconoscimento da parte del ministro Valditara, che, nel corso della passeggiata tra gli spazi espositivi, ha applaudito le realtà dell’alta formazione tecnologica presenti alla manifestazione.
Particolarmente significativo anche il momento di confronto tra il ministro e l’assessore regionale Mimmo Turano. Nel dialogo, Turano ha espresso parole di apprezzamento per l’ITS Academy per il settore Mobilità Sostenibile e Logistica di Catania, evidenziando le elevate percentuali di occupazione generate dai suoi percorsi formativi e la capacità della Fondazione di rispondere concretamente alle esigenze delle imprese.
Un riconoscimento che assume un valore particolare perché mette al centro uno degli aspetti più importanti dell’istruzione post-diploma: la capacità di trasformare la formazione in occupazione reale.
L’ITS Academy di Catania rappresenta infatti una realtà consolidata dell’alta formazione tecnologica, con percorsi dedicati alla navigazione, alla logistica, alla mobilità sostenibile, alla manutenzione dei mezzi di trasporto e all’energia. Una proposta formativa che si distingue per il rapporto diretto con il sistema produttivo, per l’utilizzo di laboratori e tecnologie avanzate e per il coinvolgimento delle aziende nella preparazione degli studenti.
A confermare la qualità dell’offerta formativa contribuiscono anche i risultati del monitoraggio nazionale INDIRE 2025, che ha visto il percorso di Conduzione del Mezzo Navale di Catania collocarsi al primo posto nella propria area tecnologica e al quindicesimo posto nella graduatoria nazionale di 450 percorsi monitorati.
Un risultato che rafforza il valore delle parole dell’assessore Turano e testimonia il ruolo che gli ITS Academy possono svolgere nello sviluppo economico e occupazionale della Sicilia.
La partecipazione agli Stati Generali arriva inoltre in un momento di particolare impegno sul territorio per l’ITS Academy di Catania, protagonista insieme all’ITS Academy Steve Jobs del Tour ITS Academy 2026, l’iniziativa itinerante che sta coinvolgendo migliaia di studenti siciliani e calabresi per far conoscere le opportunità offerte dall’alta formazione tecnologica post-diploma.
Un progetto che persegue lo stesso obiettivo emerso nel confronto di Palermo: avvicinare sempre di più il mondo della scuola a quello delle imprese, accompagnando i giovani verso scelte formative consapevoli e prospettive professionali concrete.
L’applauso del ministro Valditara e l’apprezzamento dell’assessore Turano rappresentano dunque un segnale importante per l’intero sistema ITS siciliano. Un sistema che, attraverso la specializzazione tecnologica e la collaborazione con le aziende, può contribuire a trattenere talenti, creare occupazione qualificata e offrire ai giovani la possibilità di costruire il proprio futuro professionale anche nella propria terra.
Perché il futuro della scuola non si misura soltanto nelle competenze che riesce a trasmettere, ma anche nelle opportunità che quelle competenze sono capaci di generare.
