L’esperienza ha coinvolto attivamente gli studenti in un percorso laboratoriale finalizzato all’apprendimento della lingua spagnola attraverso la pratica scenica, favorendo espressività, sicurezza comunicativa e cooperazione.
Catania si conferma ancora una volta un centro dinamico di progettazione teatrale e didattica internazionale grazie alle esperienze realizzate dai gruppi di teatro spagnolo e francofono nell’ambito dei fondi del PN 2127 “Il Futuro inizia d’Estate”, che hanno permesso la realizzazione di percorsi formativi innovativi, capaci di intrecciare lingua, cultura e performance scenica.
Le attività teatrali in lingua spagnola e francese hanno rappresentato due percorsi paralleli ma complementari, entrambi finalizzati al potenziamento delle competenze linguistiche attraverso la pratica teatrale, con un approccio immersivo e laboratoriale.
Il gruppo di teatro francofono ha avuto un ruolo centrale nelle celebrazioni della XXVI edizione del Festival del Teatro Francofono, inaugurato il 20 aprile presso il Teatro Sipario Blu, trasformato per l’occasione in uno spazio internazionale di incontro tra giovani provenienti da numerosi Paesi.
Lo spettacolo Les filles en béton è stato l’esito finale del progetto “Parole in Scena: Imparare il Francese attraverso il Teatro!”, realizzato sotto la guida dell’esperta prof.ssa Teresa Maria Gerace e con il tutoraggio della prof.ssa Agata Rossana Di Mauro.
Dal 20 al 22 aprile, la partecipazione del gruppo francofono si è svolta anche grazie ai fondi dell’accreditamento Erasmus, con il contributo fondamentale della prof.ssa Clotilde Mathière, che ha arricchito il percorso con un supporto metodologico e artistico di alto livello. Le coreografie e le musiche dello spettacolo sono state curate dalla ballerina Gaia Rapisarda, che ha contribuito in modo significativo alla costruzione scenica e all’impatto espressivo della rappresentazione.
Il gruppo di teatro spagnolo, finanziato anch’esso attraverso i fondi PN 2127 “Il Futuro inizia d’Estate”, ha sviluppato il progetto “Español en Escena: Un Palco per Imparare”, culminato nella rappresentazione teatrale La corona mágica de Sevilla, andata in scena il 3 giugno presso il teatro dell’Istituto Comprensivo Dusmet Doria, nell’ambito del XII Festival del Teatro Spagnolo di Catania.
L’esperienza ha coinvolto attivamente gli studenti in un percorso laboratoriale finalizzato all’apprendimento della lingua spagnola attraverso la pratica scenica, favorendo espressività, sicurezza comunicativa e cooperazione.
Il progetto è stato guidato dall’esperta prof.ssa Laura Calcaterra, con il tutoraggio della prof.ssa Roberta Addamo.
La partecipazione dell’Istituto “De Felice Giuffrida – Olivetti”, guidato dalla Dirigente Scolastica prof.ssa Anna De Francesco, si conferma una tradizione consolidata e strategica. L’istituto riconosce nel teatro uno strumento formativo privilegiato per lo sviluppo delle competenze linguistiche, artistiche e trasversali degli studenti.
Le esperienze dei gruppi francofono e spagnolo dimostrano come i fondi PN 2127 e l’integrazione con le opportunità Erasmus possano generare percorsi educativi ad alto impatto, in cui la scena diventa spazio di apprendimento, incontro e crescita condivisa.
