Viaggi, formazione e nuove competenze: il De Felice-Olivetti sempre più europeo grazie a Erasmus+
Mobilità internazionali, formazione e scambi culturali hanno scandito l’anno europeo del De Felice-Olivetti, che archivia con soddisfazione il progetto Erasmus+ 2024-1-IT02-KA121-SCH-000222276, protagonista di un intenso percorso di apertura e collaborazione con partner europei.
Nel corso dell’anno scolastico, 16 studenti hanno partecipato a mobilità di breve durata presso il Lycée Jean Moulin di Roubaix, in Francia, e l’I.E.S. Doctor Balmis di Alicante in Spagna, vivendo un’esperienza di confronto con nuove metodologie didattiche e realtà culturali diverse. Particolarmente significativa è stata inoltre l’esperienza di una studentessa che ha preso parte a una Long-Term Learning Mobility di due mesi presso il Lycée Sacré-Cœur di Amiens, un percorso di piena immersione nella vita scolastica francese che le ha consentito di rafforzare competenze linguistiche, relazionali e interculturali.
Il progetto ha inoltre previsto attività di formazione del personale docente, attraverso la partecipazione di due insegnanti a esperienze di Job Shadowing presso gli istituti partner francesi e spagnoli e di una docente a un percorso di Courses and Training presso la Escuela de Idiomas Carlos V in Spagna. Le diverse mobilità hanno rappresentato un’importante occasione di aggiornamento professionale, favorendo il confronto con metodologie innovative e la condivisione di buone pratiche in una prospettiva europea.
Un ulteriore arricchimento è giunto dalla presenza dei due esperti teatrali francesi, la prof.ssa Clotilde Mathière e Feddar Sabiah, che hanno guidato laboratori e attività espressive rivolte ai docenti e agli studenti, promuovendo creatività e dialogo interculturale.
Il buon esito delle attività è stato reso possibile grazie al lavoro di coordinamento svolto dalle docenti referenti Agata Rossana Di Mauro, Agata Siracusa e Paola Terlato, insieme al contributo della Commissione Erasmus, che ha accompagnato le diverse fasi del progetto.
La dirigente scolastica Anna De Francesco ha espresso soddisfazione per i risultati conseguiti, sottolineando come il programma Erasmus+ rappresenti un’opportunità concreta di crescita per studenti e docenti e uno strumento strategico per rafforzare la vocazione internazionale dell’istituto.
Con la conclusione del progetto, il De Felice-Olivetti conferma il proprio impegno nella costruzione di una scuola sempre più aperta all’Europa, capace di offrire ai giovani esperienze formative significative e occasioni di crescita personale, culturale e professionale.
