MASCALUCIA – Il C.M. n. 339 – 18/11/1992 afferma che “La continuità nasce dall’esigenza primaria di garantire il diritto dell’alunno a un percorso formativo organico e completo, che mira a promuovere uno sviluppo articolato e multidimensionale del soggetto il quale, pur nei cambiamenti evolutivi e nelle diverse istituzioni scolastiche, costruisce così la sua particolare identità”, aggiungendo che una corretta azione educativa richiede un progetto formativo che prevenga le difficoltà che sovente si riscontrano, specie nei passaggi tra i diversi ordini di scuola.
Queste le premesse che hanno caratterizzato con le parole chiave “Accoglienza, Accettazione, Amore”, il progetto continuità posto in atto durante l’intero anno scolastico dal Circolo Didattico Giuseppe Fava di Mascalucia, guidato dal Dirigente Scolastico Prof.ssa Maria Gabriella Capodicasa, coinvolgendo tutte le classi quinte, proiettate ormai al successivo ordine della scuola media inferiore e i piccoli alunni della scuola dell’infanzia che dal prossimo settembre continueranno il loro percorso formativo frequentando la prima classe del nuovo ordine di scuola primaria.
Un percorso progettuale che ha aiutato i bambini a superare ansie e timori per la fase di transizione ormai quasi alle porte, fornendo loro gli strumenti idonei per l’inserimento e il cambio di marcia, necessari ad affrontare i nuovi percorsi e programmi di studio. Il percorso progettuale, egregiamente delineato, è stato curato dal gruppo di lavoro composto dalle insegnanti di scuola primaria e di infanzia: Napoli, Contino, Carrivale, Vinciguerra, Trovato, Borzì, Guarnera, M. Di Bella, Mattei, Marchese, che hanno posto quale primario obiettivo la possibilità di poter stimolare nei bambini la consapevolezza dell’idea di passaggio al successivo ordine di scuola riconosciuta come fase necessaria di crescita, aiutandoli a superare ansie e paure.
Entrare in un nuovo ordine di scuola significa infatti per ciascun bambino cambiare ambiente, insegnanti, gruppo di amici; uscire dalle sicurezze affettive costruite nella vecchia scuola per incontrare nuove regole e responsabilità. Il “progetto continuità” posto in essere dalla scuola Fava ha così voluto attribuire valenza e significato a un passaggio delicato e fondamentale, proponendo esperienze di laboratorio in cui si riflettevano molteplici canali di espressione, dando modo a ciascun alunno, sia “ piccolo” che “più grande”, di poter trovare un personale spazio dove potersi esprimere e sentirsi riconosciuto.
Progettualità che ha favorito nel contempo la dimensione di gruppo necessaria all’acquisizione di nuovi apprendimenti in situazione di collaborazione e di aiuto reciproco. Il percorso “continuità” si è concluso con la “festa della gioia”, che ha avuto luogo nei giorni 4 e 5 giugno nei locali del Cine Teatro Moderno di Mascalucia. Momenti particolarmente gioiosi ed emozionanti per alunni e genitori.
I bambini di scuola primaria e dell’infanzia si sono esibiti in performances stupende, indossando costumi semplicemente fantastici, cantando, cimentandosi in balletti studiati accuratamente nella loro coreografia e accompagnati da musiche famose ricevendo i meritatissimi attestati di merito. Felici tutti i presenti, che alla conclusione dei recitals hanno applaudito e apprezzato la performance dei bambini, i quali, nel loro messaggio finale di arrivederci, hanno ringraziato il dirigente e le insegnanti per aver fornito loro le basi di un futuro; nonché per l’affetto e la pazienza dimostrata durante gli anni trascorsi insieme.
Commosso il Dirigente Gabriella Capodicasa, che alla fine delle rappresentazioni ha ringraziato i presenti evidenziando l’impegno degli alunni, delle insegnanti e dei genitori posto negli anni trascorsi insieme attraverso collaborazione fattiva e puntuale. La conclusione di un percorso scolastico che apre le porte a nuovi traguardi di vita non può fare a meno di ricordare le parole di Papa Francesco: “La scuola ci insegna a capire la realtà. Andare a scuola significa aprire la mente e il cuore alla realtà, nella ricchezza dei suoi aspetti, delle sue dimensioni”.
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