Il bilancio dell’anno scolastico all’Istituto De Felice Olivetti di Catania: l’intervista alla Dirigente

Il bilancio dell’anno scolastico all’Istituto De Felice Olivetti di Catania: l’intervista alla Dirigente

CATANIA – “Abbiamo lavorato intensamente per diversi obiettivi chiave, mirando a migliorare sia le prestazioni degli studenti che l’ambiente educativo nel suo complesso”. Inizia così la Dirigente del prestigioso Istituto “De Felice Olivetti” di Catania, prof.ssa Anna De Francesco.

Innanzitutto – continua – abbiamo posto una forte enfasi sull’implementazione di metodologie didattiche innovative per coinvolgere gli studenti in modo più attivo e stimolante. Ciò include l’adozione di nuove tecnologie educative come realtà virtuale, realtà aumentata, giochi educativi online, piattaforme di apprendimento digitale e l’integrazione di approcci basati sull’apprendimento esperienziale che hanno reso l’apprendimento di tutte le discipline più interattivo e coinvolgente.

Tutto questo sia durante le ore curriculari sia nelle ore extracurriculari. Grazie ai fondi del PNRR abbiamo  attivato corsi di mentoring e orientamento, percorsi di potenziamento delle competenze di base, di motivazione e accompagnamento, percorsi formativi e laboratoriali co-curriculari.

Abbiamo anche lavorato per migliorare il clima scolastico, promuovendo un ambiente inclusivo e rispettoso in cui ogni studente si senta valorizzato e supportato nel suo percorso educativo.

Per i ragazzi più fragili e DVA – sono stati avviati alcuni progetti, quale attività assistita ludico ricreativa – sportiva con i cani.

Infine, abbiamo stabilito obiettivi specifici di apprendimento per gli studenti, concentrandoci sul miglioramento delle competenze chiave in materie come italiano, matematica, lingue straniere e discipline d’indirizzo, nonché sullo sviluppo delle competenze trasversali come Capacità di problem solving, Abilità di comunicazione, Competenze digitali, Lavoro di squadra e collaborazione, Gestione del tempo e delle risorse, la creatività e il pensiero critico.

Numerosi i progetti che sono stati svolti: di Educazione alla salute, di Educazione alla legalità (progetto Amnesty friendly, progetto educativo promosso dalla Camera Penale Serafino Famà, progetto formativo promosso dall’associazione Nazionale Antimafia Alfredo Agosta, progetto per promuovere la legalità fiscale “Fisco e Scuola”, unirsi contro le mafie), di Educazione civica in generale(progetti: Strada sicura e responsabilità penale, campagna di sensibilizzazione contro la violenza di genere, siamo tutti pedoni, parola e voce a chi non ne ha – bullismo e cyberbullismo, il ruolo delle fedi religiose nella società interculturale, progetto con la caritas, ambiente, finanza e futuro “un battito ed un respiro”), Sicurezza sul lavoro, promosso dal MIM, in collaborazione con USR Sicilia e ASP Catania, con la finalità di formazione di studentesse e studenti alla cultura della sicurezza partecipata e consapevole.

 

 

Nello specifico degli indirizzi

Per quanto riguarda l’indirizzo turistico, abbiamo lavorato per offrire agli studenti una formazione completa che li prepari ad affrontare le sfide e le opportunità del settore turistico. Ciò include l’approfondimento delle conoscenze su destinazioni turistiche, gestione degli eventi, marketing turistico e ospitalità. Abbiamo incentivato gli studenti a partecipare attivamente a progetti pratici legati al settore turistico, come l’organizzazione di eventi culturali o l’elaborazione di piani di marketing per attrazioni locali.

Inoltre, abbiamo posto una particolare attenzione sullo sviluppo delle competenze linguistiche, considerando l’importanza della comunicazione multilingue nel settore turistico. Abbiamo incoraggiato gli studenti a partecipare a programmi Erasmus, ai festival di teatro in lingua francese e spagnola, per migliorare le loro competenze linguistiche e culturali.



Per quanto riguarda l’indirizzo economico, abbiamo concentrato gli sforzi sull’educazione finanziaria e sulla comprensione dei principi di economia e gestione aziendale. Gli studenti hanno avuto l’opportunità di approfondire argomenti di economia aziendale, finanza e gestione delle risorse umane. Abbiamo incoraggiato l’apprendimento basato sul problem-solving, con progetti che simulano situazioni aziendali reali e sfide economiche.

Inoltre, abbiamo promosso l’imprenditorialità tra gli studenti, incoraggiandoli a sviluppare idee imprenditoriali innovative e a elaborare piani di business realistici. Abbiamo fornito risorse e supporto per aiutare gli studenti a trasformare le loro idee in progetti concreti, con l’obiettivo di incoraggiare lo spirito imprenditoriale e prepararli per future opportunità lavorative nel mondo degli affari.

Abbiamo mirato a fornire agli studenti un’educazione completa e mirata che li prepari in modo efficace per le sfide e le opportunità del settore turistico ed economico. Siamo fiduciosi che il lavoro svolto fino ad ora contribuirà a formare professionisti competenti e preparati a fare la differenza nel loro futuro professionale.

Per gli studenti dell’indirizzo professionale operatore benessere, parrucchiere ed estetica, abbiamo focalizzato gli sforzi sull’acquisizione di competenze pratiche e teoriche necessarie per eccellere nel settore del benessere e della bellezza. Abbiamo offerto un curriculum completo che includeva corsi di estetica, trucco, acconciatura, massaggi e altre tecniche di trattamento.

Abbiamo incoraggiato gli studenti a partecipare attivamente a stage pratici presso saloni di bellezza, spa e centri benessere, offrendo loro l’opportunità di mettere in pratica le conoscenze acquisite in aula e di acquisire esperienza lavorativa reale. Inoltre, abbiamo fornito supporto per il conseguimento di certificazioni professionali riconosciute nel settore, che aumentano le prospettive di carriera degli studenti una volta completato il loro percorso di studi.

Abbiamo posto una particolare attenzione sull’importanza delle competenze relazionali e della cura del cliente, incoraggiando gli studenti a sviluppare una forte capacità di comunicazione e empatia. Queste competenze sono fondamentali nel settore del benessere, dove la soddisfazione del cliente gioca un ruolo cruciale nel successo professionale.

Inoltre, abbiamo promosso la consapevolezza dell’importanza della sostenibilità e dell’uso responsabile delle risorse nel settore del benessere e della bellezza. Abbiamo integrato argomenti legati alla sostenibilità ambientale e all’etica professionale nei nostri corsi, preparando gli studenti a diventare operatori del benessere consapevoli e responsabili.

Siamo fiduciosi che gli studenti dell’indirizzo professionale operatore benessere, parrucchiere ed estetica acquisiranno le competenze e le conoscenze necessarie per avere successo in un settore in continua evoluzione, contribuendo al benessere e alla bellezza delle persone che serviranno.

Sono orgogliosa del progresso che abbiamo compiuto fino ad ora, ma siamo consapevoli che c’è ancora molto lavoro da fare. Continueremo a lavorare insieme come squadra per perseguire questi obiettivi e assicurarci di offrire un’istruzione di qualità ai nostri studenti.