Le classi seconde e terze dell’IC Cavour al Teatro Ambasciatori per assistere allo spettacolo “A Musical Literature”

Le classi seconde e terze dell’IC Cavour al Teatro Ambasciatori per assistere allo spettacolo “A Musical Literature”

CATANIA – Venerdì 12 dicembre, nella prima mattinata, gli studenti delle classi seconde e terze dell’Istituto Comprensivo “Cavour” hanno partecipato a un’esperienza formativa e coinvolgente presso il Teatro Ambasciatori, assistendo al musical in lingua inglese “A Musical Literature”.

 L’evento, portato in scena dalla compagnia teatrale Poetica Produzioni, è stato organizzato dal Dipartimento di Lingua Inglese con il pieno sostegno della Dirigente Scolastica, Prof.ssa Gabriella Capodicasa. Il musical ha affrontato una tematica molto attuale: l’estraniamento dei giovani dalla realtà e dallo studio, spesso causato dall’uso eccessivo dello smartphone. La protagonista dello spettacolo, Jane, è una ragazza che fatica a seguire le lezioni di letteratura con la sua insegnante privata a causa delle continue notifiche e distrazioni del cellulare.

Tuttavia, un libro magico la conduce in un viaggio fantastico attraverso il tempo, dove incontra i personaggi più celebri della letteratura inglese, tra cui Romeo e Giulietta, Mary Poppins, Oliver Twist, il Dr. Jekyll e Mr. Hyde, il Conte Dracula e Grizabella di Cats. Questo viaggio straordinario aiuta Jane a riscoprire il valore dei classici e la profondità delle storie che essi raccontano. Allontanata dalle distrazioni dello smartphone, comprende che immergersi nei testi letterari non solo arricchisce la sua mente, ma le permette di vivere con maggiore intensità e consapevolezza.

Tornata nel mondo reale, Jane sceglie di mettere da parte il telefono per dedicarsi con entusiasmo alla lettura e allo studio dei grandi autori. Lo spettacolo, grazie alla sua trama avvincente e alle sua musica, ha saputo conquistare gli studenti, trasmettendo un messaggio profondo: la necessità di bilanciare l’uso della tecnologia con il valore della cultura, avvicinandosi ai classici per riscoprirne la bellezza e il significato. Questa interessante iniziativa ha saputo unire teatro, lingua e riflessione in un’esperienza educativa di grande qualità per gli alunni.