CATANIA – Il Liceo Lombardo Radice “a lezione” di sociologia: diversi studenti degli indirizzi Scienze Umane ed Economico Sociale – fortemente spronati dal dirigente scolastico, prof. Gianluca Rapisarda – hanno partecipato a un progetto di Fsl – in convenzione con il Dipartimento di Scienze Poltiche e Sociali dell’Università di Catania – sullo studio delle emozioni.
Un tempo la sociologia ignorava le emozioni, considerandole “irrazionali” e preferendo concentrarsi su economia e politica. Oggi sappiamo che non esiste azione politica o economica che non sia mossa da una base emotiva (paura, speranza, risentimento).
Sociologia e intervento sociale: il ruolo delle emozioni
Due colleghe illuminate e il progetto di Fsl in convenzione con il DSPS per il 2025/26 è pronto. La sociologia ci insegna che ciò che proviamo (e come lo mostriamo) è profondamente influenzato dalla società in cui viviamo.
Ecco ciò di cui gli studenti, che lavoreranno tra i laboratori multimediali al DSPS UNICT e nella SEDE DI VIA BOSCO, si occuperanno:
- Le emozioni come fatti sociali: In sociologia, le emozioni non sono solo reazioni chimiche, ma costruzioni sociali. Ogni cultura stabilisce delle “regole del sentire” (feeling rules), ovvero norme che ci dicono cosa dovremmo provare in determinate situazioni (es. tristezza a un funerale, gioia a un matrimonio) e con quale intensità.
- Lavoro emotivo (Emotional Labor): Termine coniato da Arlie Hochschild. Si riferisce allo sforzo che i lavoratori compiono per gestire le proprie emozioni e indurre uno stato d’animo specifico negli altri (pensa alla pazienza di un assistente di volo o all’empatia di un medico).
- Agire profondo vs Agire di superficie: La differenza tra cambiare davvero ciò che proviamo (deep acting) o limitarsi a modificare l’espressione facciale (surface acting).
- Il capitale emotivo: L’insieme di competenze emotive che una persona possiede e che può “spendere” per ottenere successo sociale o professionale.
Come si studiano le emozioni? (Metodi di Ricerca)
Studiare le emozioni è una sfida perché sono fluide e soggettive. I ricercatori utilizzano diversi approcci per “misurarle”:
- Osservazione Partecipante: come le persone esprimono emozioni in contesti di gruppo reali.
- Interviste narrative: il racconto che le persone fanno delle proprie esperienze emotive per capire il significato che vi attribuiscono.
- Analisi del discorso: Come il linguaggio che usiamo modella il nostro modo di percepire i sentimenti.
- Diari emotivi: Auto-registrazioni quotidiane per tracciare fluttuazioni emotive in risposta a stimoli sociali.
Perché questa ricerca è importante oggi?
Oggi la sociologia delle emozioni è cruciale per comprendere fenomeni moderni come:
- L’odio online: Come gli algoritmi alimentano la rabbia sociale.
- La solitudine urbana: Il paradosso di sentirsi isolati in città iper-connesse.
- Il benessere organizzativo: Come lo stress e il burnout non siano solo problemi individuali, ma fallimenti strutturali delle aziende.
Un grazie al consiglio di classe di 3E e di 3 SC e alle due tutor professoresse Marcella Labruna e Rosaria Di Gloria Rosaria fs3 insieme alla Prof.ssa Mariapina Natoli.
Articolo redatto in collaborazione con la prof.ssa Marcella Labruna
