La Giornata della Memoria vista e rielaborata dai ragazzi del “Cutelli e Salanitro”

CATANIA – “Se comprendere è impossibile, conoscere è necessario, perché ciò che è accaduto può ritornare, le coscienze possono nuovamente essere sedotte ed oscurate: anche le nostre” (P. Levi). Il ruolo dell’Istituzione scolastica, pertanto, in quanto prima sede e dispensatrice di conoscenza, è di fondamentale importanza perché la storia non cada nell’oblio delle menti. Nella Giornata della Memoria, il ricordo del genocidio degli ebrei, che ricorre oggi, questo concetto diviene emergenza: destare ed educare le giovani coscienze, perché non si possa più rivivere un tale orrore, è essenziale. Attenzione però a non trasformare la celebrazione in un  puro esercizio formale, retorico e vuoto.

Proprio a tal proposito, quest’anno, al Liceo Ginnasio Statale “M. Cutelli e C. Salanitro”, la Memoria è stata vissuta in una modalità nuova “dove al centro sono sempre gli alunni, come ogni altra attività della scuola“. “Negli anni precedenti abbiamo sempre ospitato autorità, abbiamo lavorato in collaborazione con le diverse istituzioni. Oggi, la mattinata sarà costruita interamente con interventi, esibizioni e riflessioni proposte dalle studentesse e dagli studenti, al fine di conoscere quale per loro il significato del Giorno della Memoria“, ha detto la Dirigente scolastica, prof.ssa Elisa Colella, presentando stamane l’evento. A seguire si è esibito il Coro polifonico, diretto dal maestro Nino Faro e il Laboratorio teatrale guidato dalla prof.ssa Loredana Pitino; sono stati eseguiti brani musicali e letture drammatizzate, sono stati proiettati video e riflessioni sul tema.

Una rielaborazione a misura di studente, accolta da tutti con spiccato interesse e massima partecipazione, sia in presenza nell’Aula Magna del Liceo, che in diretta streaming. Immancabile il ricordo di Carmelo Salanitro, a cui la scuola è co-intitolata, morto nel campo di concentramento di Mauthausen il 24 aprile 1945.

La scaletta

  • Esibizione del Coro polifonico diretto dal M.tro Nino Faro;
  • Intervento dell’alunno Marco Ferraù, classe II E, dal titolo Il valore della memoria;
  • Esibizione della classe V M con una breve drammatizzazione tratta dal Mercante di Venezia di W. Shakespeare e da L’istruttoria di P. Weiss;
  • Esibizione musicale degli alunni A. Florio, E. Salluzzo, G. Calì, classi II A e II I, che eseguiranno il tema dal film La vita è bella;
  • Video con lettura a cura della classe II C tratta dal romanzo E tu non sei tornato di M. Loridan;
  • Intervento dell’alunna Carola Sanfilippo, classe II I, dal titolo Sommersi e salvati;
  • Esibizione musicale dell’alunno Matteo Leocata, classe II H, che esegue un brano dalla colonna sonora del film Schindler lis;
  • Intervento dell’alunno Alessandro Rapisardi con una riflessione su Carmelo Salanitro;
  • Esibizione della classe I B, coordinati dalla prof.ssa Pino, dal titolo Il testamento di Carmelo Salanitro;
  • Esibizione musicale degli alunni Luigi Pizzardi e Antonio Rizzo, classi III M e I M, che eseguiranno il brano di Leonard Cohen;
  • Esibizione degli studenti del Laboratorio teatrale “Polvere di stelle”, diretti dal regista G. Bisicchia, con una drammatizzazione da Il diario di Anna Frank.

 

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