MASCALUCIA – Giorno 3 dicembre si è celebrata la giornata dedicata alle persone con disabilità, una celebrazione istituita nel 1981 dall’ONU, in occasione dell’Anno Internazionale delle Persone Disabili, e divenuta dal 1993 Giornata europea delle persone con disabilità per volontà della Commissione Europea Evento che ha quale obiettivo primario quello di voler promuovere una maggiore sensibilizzazione nei confronti dei diritti e il benessere delle persone con disabilità, riaffermando il diritto di uguaglianza nella garanzia di una loro piena ed effettiva partecipazione alla vita sociale, economica e culturale della società Diritti ribaditi anche dalla Convenzione sui diritti delle persone con disabilità, adottata nel 2006, dalle Nazioni Unite e che sottolineava la necessità da parte di tutti gli Stati di adottare misure necessarie utili a debellare tutti gli ostacoli che limitano alle persone con disabilità di vivere in modo indipendente e di partecipare pienamente a tutti gli aspetti della vita e dello sviluppo.
Messaggio d’ampio respiro sociale e ribadito dal Presidente della Repubblica Sergio Mattarella in un suo discorso avvenuto tempo fa: “Il livello di civiltà di un popolo e di uno Stato si misura anche dalla capacità di assicurare alle persone con disabilità inclusione, pari opportunità, diritti e partecipazione a tutte le aree della vita pubblica, sociale ed economica”.
La necessità di valorizzare ogni individuo e di abbattere le barriere che limitano diritti imprescindibili diventa se possibile fondamentale per i bambini fragili che appunto perché tali sono maggiormente esposti ad atteggiamenti sociali lesivi al processo di inclusione.
Nel contesto descritto, fra le altre, le Istituzioni Scolastiche, essendo il laboratorio sociale d’eccellenza, rappresentano il luogo ideale ove è possibile incentivare il processo d’inclusione dei bambini affetti da disabilità, rendendo attivo attraverso la messa in atto di adeguati modelli educativi il processo di socializzazione.
Le giornate scolastiche, rappresentano infatti un momento focalizzante dove avvengono quelle dinamiche interattive che stimolano tutti bambini incondizionatamente alla crescita e al potenziamento dello sviluppo emotivo-cognitivo. È fuor di dubbio infatti che senza l’inclusione, che avviene fra le pareti scolastiche, ogni tipo di supporto medico, psicologico e farmacologico fornito a questi “bambini più fragili rispetto altri ” perderebbe l’effettiva validità rallentandone i progressi.
Anche quest’anno, in occasione della giornata mondiale dedicata alle persone con disabilità, seppur con i notevoli problemi determinati dall’epidemia del Coronavirus, gli alunni del Circolo Didattico “Fava” di Mascalucia, guidato dal Dirigente Scolastico prof.ssa Maria Gabriella Capodicasa, sia della primaria che i piccoli della scuola dell’infanzia hanno condiviso con le loro insegnanti questa ricorrenza preparando bellissimi lavori per sostenere e continuare ad esser vicini ai compagni meno fortunati ma ugualmente preziosi e fondamentali gli uni per gli altri, in un quanto più sereno percorso di crescita . Le parole citate da Albert Jacquard lo confermano: “La nostra ricchezza è fatta dalla nostra diversità: l’altro ci è prezioso nella misura in cui ci è diverso“.
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